Crèches en Haute-Garonne

L’approche Snoezelen existe depuis de nombreuses années et se développe de plus en plus dans les structures de la petite enfance. Elle se fonde sur l’accompagnement du jeune enfant qui part à la découverte de ses différents sens.

Centrée sur des stimulations sensorielles faisant appel aux 5 sens – le toucher, le goût, l’odorat, la vue, l’ouïe – mais aussi au vibratoire, le sens de l’équilibre, ou encore au vestibulaire – la position du corps dans l’espace, l’approche Snoezelen offre un temps de découverte bénéfique au développement psychomoteur de l’enfant.

Cette approche présente de nombreux intérêts pour les jeunes enfants :

• Détente et apaisement
• Découverte de nouvelles sensations
• Propose un temps individualisé de partage avec l’adulte et/ou entre enfants
• Favorise la conscience de soi et l’écoute de soi-même
• Agit sur la régulation du comportement
• Désamorcer les angoisses (séparation, changement au niveau familial…).
• Encourage le libre choix

Les enfants accueillis au sein d’une micro-crèche des Jeunes Pousses peuvent dès lors expérimenter l’approche Snoezelen, et développer leurs différents sens dans cet espace de découverte !

L’univers de la petite enfance est vaste, et de nombreux métiers gravitent autour de ce monde ! Les équipes des Jeunes Pousses sont toujours diplômées de la petite enfance. Parmi ces différents profils, on peut généralement trouver :

• Les assistant(e)s petite enfance : qui s’occupent des tout-petits de tout âge durant leurs journées au sein de la micro-crèche. Il ou elle accueille les enfants ainsi que leurs parents à leur arrivée avant de proposer des activités qui viendront rythmer la journée de votre enfant. Cette personne veille également au bien-être de l’enfant et prend soin de répondre à ses différents besoins durant ses périodes de garde.
• Les auxiliaires de puériculture, spécialisés dans les soins des enfants, interviennent dans différents lieux tels que les maternités, mais également les haltes-garderies ainsi que les crèches. Si son rôle est assez similaire à celui d’un assistant petite enfance, l’auxiliaire de puériculture veille également à la santé des tout-petits en prodiguant les soins nécessaires à l’enfant en cas de nécessité ;
• Les éducateurs de jeunes enfants sont quant à eux responsables de la création des différentes activités d’éveil des enfants, en accord avec le projet pédagogique de l’établissement d’inscription de votre enfant. L’éducateur ou l’éducatrice de jeunes enfants est également un interlocuteur privilégié pour les parents : il s’agit d’un référent pour la famille avec laquelle il partage les progrès de l’enfant tout au long de son parcours en crèche ;
• Les infirmières et infirmiers, les puériculteurs et puéricultrices en crèche veillent pour leur part au bien-être médical. Il s’agit donc d’un membre du personnel de la crèche habilité à administrer un traitement aux enfants qui le nécessitent, mais qui supervise également la mise en place des projets d’accueil individualisés (PAI) adaptés en collaboration avec le médecin des enfants.

Le projet d’accueil individualisé (PAI) est un processus établi par la direction de la crèche en collaboration avec le référent santé et accueil inclusif d’inclusif et le médecin traitant de l’enfant. La famille est également intégrée au cœur de la démarche afin que l’accueil de leur enfant se passe au mieux.

Le PAI en crèche est généralement mis en place afin d’adapter l’accueil du jeune enfant selon différents cas de figure :

• Garantir aux enfants en situation de handicap ou souffrant de maladies chroniques une entrée en crèche personnalisée et répondant à leurs différents besoins ;
• Adapter l’accueil des plus jeunes souffrant d’allergies et proposer un suivi spécifique afin d’assurer leur bien-être ;
• Surveiller le régime alimentaire des enfants contraints de respecter un régime alimentaire spécifique pour des raisons médicales.

Le document regroupe alors les différentes informations nécessaires au sujet des précautions à adopter pour le bien-être de l’enfant, et met en lien le personnel de la crèche avec le médecin du tout-petit concerné ainsi que le Référent Santé et Accueil Inclusif. Le parcours d’accueil ainsi que la période d’adaptation du jeune résident sont alors créés sur-mesure afin que son intégration se passe dans les meilleures conditions !

Durant la première année de leur vie, les jeunes enfants ne sont pas toujours en mesure d’exprimer verbalement leurs besoins, quels qu’ils soient, autrement qu’à travers des pleurs.

Afin de faciliter la communication adultes/enfants, la communication gestuelle associée à la parole permet aux tout petits d’exprimer leurs différents besoins et émotions en associant un geste à certaines phrases simples ou mots. Il vous devient alors plus aisé de comprendre ce que votre enfant tente d’exprimer, ce qui permet de désamorcer de nombreuses situations en réduisant la frustration de votre enfant ainsi que la vôtre.

Le recours au langage signé ne retarde en rien l’acquisition de la parole chez l’enfant, il est même, aujourd’hui, démontré que cela leur apporte un vocabulaire plus élargi, car chaque geste est accompagné d’un mot. Cette méthode d’expression représente plutôt un appui pour l’enfant qui s’exprime avec ses mains et ses mimiques avant d’acquérir la parole : dès lors que votre bébé prononcera ses premiers mots, les signes disparaîtront naturellement.

Trouvez facilement nos micros-crèches Les Jeunes Pousses dans les départements du Calvados (14), de la Seine-Maritime (76), de l’Eure (27), de la Manche (50), de la Mayenne (53), de l’Ille-et-Vilaine (35), de la Loire-Atlantique (44).